მანანა ბიწაძე
მასწავლებლის პორტფოლიო
Monday, October 10, 2016
Wednesday, October 5, 2016
Monday, October 3, 2016
პროექტი:
2.
პროექტის მთავარი იდეა(თემა) 1-2 წინადადებით: მოსწავლეები
იკვლევენ ჰაერის დაბინძურების მიზეზებს და სახავენ ჰაერის გასუფთავების მეთოდებს.
3.
პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეებმა ისწავლონ თუ როგორ იცხოვრონ ისე რომ
ნაკლებად დააბინძურონ ჰაერი.
4.
პროექტის მიზნები:
განუვითარდეთ კვლევითი უნარები, ისწავლონ როგორ გაუფრთხილდნენ და მოუარონ ბუნებას.
5.
მონაწილეთა ასაკი:
15 წელი.
6.
ვადები/ხანგრძლივობა: ორი თვე.
7.
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:
პლაკატები, ბილბორდები, გაზეთები და ბუკლეტები.
8.
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: სხვადასხვა
ლიტერატურა ფორმატები, ფლომასტერები, ფერადი ფურცლები.
9.
პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები) საპროექტო ჯგუფების შექმნა, ლიტერატურის მოძიება,
სამუშაო გეგმის შემუშავება, ჯგუფებში მოვალეობების გადანაწილება, პროდუქტის მომზადება,
პროდუქტის პრეზენტაცია, პროექტის შემაჯამებელი შეფასება.
10.
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი: ქიმია, ბიოლოგია, ეკოლოგია კვლ.IX.1.მოსწავლეს შეუძლია განსაზღვროს კვლევის
საგანი და კვლევის ეტაპები.
შედეგი
თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე:
·
აყალიბებს კვლევის მიზანს;
·
გამოთქვამს მოსაზრებას/ვარაუდს;
·
არჩევს მონაცემების
მოპოვების გზებს (მაგ., ცდით, საველე
სამუშაოს ჩატარებით, გამოკითხვით, საკითხის ირგვლივ ლიტერატურის მოძიებით);
·
განარჩევს მოცემული
ამოცანისთვის მუდმივ და ცვლად (დამოუკიდებელ,
დამოკიდებულ) პარამეტრებს;
11.
პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი) მანანა ბიწაძე
12.
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა mananabitsadze8@gmail.com
13.
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:
პროექტის განხორციელების გეგმა
Wednesday, September 28, 2016
Wednesday, September 21, 2016
Subscribe to:
Posts (Atom)

