პროექტი:

1.     

  პროექტის სახელწოდება:     როგორ არ დავაბინძუროთ ჰაერი

2.       პროექტის მთავარი იდეა(თემა) 1-2 წინადადებით: მოსწავლეები იკვლევენ ჰაერის დაბინძურების მიზეზებს და სახავენ ჰაერის გასუფთავების მეთოდებს.

3.       პროექტის აქტუალობა:  მოსწავლეებმა ისწავლონ თუ როგორ იცხოვრონ ისე რომ ნაკლებად დააბინძურონ ჰაერი.

4.       პროექტის მიზნები:  განუვითარდეთ კვლევითი უნარები, ისწავლონ როგორ გაუფრთხილდნენ და მოუარონ ბუნებას.

5.       მონაწილეთა ასაკი:  15 წელი.

6.       ვადები/ხანგრძლივობა: ორი თვე.

7.       მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: პლაკატები, ბილბორდები, გაზეთები და ბუკლეტები.

8.       პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: სხვადასხვა ლიტერატურა ფორმატები, ფლომასტერები, ფერადი ფურცლები.

9.       პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები)  საპროექტო ჯგუფების შექმნა, ლიტერატურის მოძიება, სამუშაო გეგმის შემუშავება, ჯგუფებში მოვალეობების გადანაწილება, პროდუქტის მომზადება, პროდუქტის პრეზენტაცია, პროექტის შემაჯამებელი შეფასება.

10.   საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:  ქიმია, ბიოლოგია, ეკოლოგია კვლ.IX.1.მოსწავლეს შეუძლია განსაზღვროს კვლევის საგანი და კვლევის ეტაპები.

შედეგი  თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე:

·         აყალიბებს კვლევის მიზანს;

·         გამოთქვამს  მოსაზრებას/ვარაუდს;

·         არჩევს  მონაცემების  მოპოვების გზებს (მაგ., ცდით, საველე სამუშაოს ჩატარებით, გამოკითხვით, საკითხის ირგვლივ ლიტერატურის მოძიებით);

·         განარჩევს მოცემული ამოცანისთვის  მუდმივ და ცვლად (დამოუკიდებელ, დამოკიდებულ) პარამეტრებს;

11.   პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი)  მანანა ბიწაძე

12.   ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა  mananabitsadze8@gmail.com

13.   პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:

პროექტის განხორციელების გეგმა